EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA SOCIAL Y CÍVICA EN EL CURRÍCULO DE GEOGRAFÍA

Resumo

Este artículo examina la normativa educativa regional para comprobar cómo se organiza la Educación Primaria en la comunidad autónoma de Galicia (España), partiendo de un análisis específico de los principios y objetivos curriculares relacionados con la enseñanza de la geografía dentro de las Ciencias Sociales. Por otra parte, el artículo analiza la estrategia curricular para desarrollar la competencia social y cívica, así como las metodologías didácticas que se proponen para trabajar con el alumnado.